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Nascimento, F.-L. S. C. do; Silva, M. D. da; Paula, A. M. de O.; Sousa, E. M. B. de; Sá, T. S. de; Paula, J. S. S. INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAXIAS-MA À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. DCS 2025, 22, e1758.