Nascimento, F.-L. S. C. do, Silva, M. D. da, Paula, A. M. de O., Sousa, E. M. B. de, Sá, T. S. de, & Paula, J. S. S. (2025). INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAXIAS-MA À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Derecho Y Cambio Social, 22(80), e1758. https://doi.org/10.54899/dcs.v22i80.1758