REFLEXÕES ACERCA DO ASSÉDIO MORAL EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Sergialyson Brasil Farias; Luiz Gutenberg Toledo de Miranda Coelho Junior

doi:10.54899/dcs.v21i78.47

Resumen

Este artículo tiene como objetivo identificar el estado del arte de los casos de acoso en universidades o colegios y abordar lo que se está llevando a cabo en políticas públicas o estrategias de salud, a través del método de revisión integrativa de la literatura en las bases de datos Lilacs/Medline (a través del portal de la BVS). , CAPES - Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de la Educación Superior y Science.gov. La investigación resultó en diecisiete artículos destacando las principales causas del acoso por posiciones políticas contrarias a la dirección, género, desconocimiento del trabajo, adhesión al movimiento huelguista, trato diferenciado entre equipos de trabajo, por ser homosexual; y muchos impactos en los acosados, por ejemplo, se sintieron humillados, vergüenza, miedo, angustia, abuso, coerción, violencia, vergüenza, inferiorización, presión, amenaza, chantaje emocional, impactos en la salud psicológica, dolor, comportamiento agresivo, indignación, ideación. tendencias suicidas, ansiedad, sentimientos de ira, culpa, vergüenza, pérdida/disminución de la autoestima, irritación, caída en el rendimiento/productividad académica, aumento/pérdida de peso, trastornos digestivos, depresión, separación/pérdida de amigos, crisis matrimoniales, tensión en relaciones laborales, alejamiento de la vida social, alejamiento de la familia, crisis familiares, desilusión con la academia/estudios de posgrado, aumento de la carga de trabajo, deseo de abandonar los estudios de posgrado, caída de la productividad, falta de deseo de trabajar o asistir a clases, sentimiento de impunidad/ injusticia y querer dejar la enseñanza. La investigación se justifica porque explicá-las las causas y efectos del acoso en las instituciones de educación superior y trae una discusión sobre la falta de propuestas de soluciones o políticas públicas para combatir las prácticas no de acoso sexual.

Palabras clave: Acoso no sexual, Universidades, Acoso en servicios públicos, Estrategias sanitarias ante el acoso, Políticas públicas.
Citas
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Derechos de autor 2024 Derecho y Cambio Social

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Farias, S. B., & Coelho Junior, L. G. T. de M. (2025). REFLEXIONES SOBRE EL ACOSO MORAL EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA. Derecho Y Cambio Social, 21(78), e47. https://doi.org/10.54899/dcs.v21i78.47

[1] ALMEIDA, Alexandre Nascimento de; SILVA, Pedro Vieira da. DESEMPENHO ACADÊMICO E AS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA. Revista Temas em Educação, [s. l.], v. 29, n. 1, 2020.

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Resumen

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